В этот период малыш усиленно общается со сверстниками и стремится к получению новой информации. Он впитывает все в себя как губка, поэтому важно прививать ему положительные качества и показывать хороший пример во всем. Именно в этот период формируются основные черты его характера, но еще есть возможность откорректировать их, как и приобретенные навыки. Для детей этого возраста характерна быстрая смена настроения.
Физиологическое развитие ребенка в 5 лет
Дети в этом возрасте активно растут, но при этом практически не набирают вес. От этого все они выглядят худощавыми, а жировая прослойка практически отсутствует. За год ребенок подрастет на 3-4 см, а поправится от силы на 1-1,5 кг.
Особенностью этого периода является ускоренное развитие психомоторики, зрительного контроля и координации мелких движений рук. Это является мощным толчком в развитии способностей рисования, лепки, конструирования.
Он может свободно ходить, бегать, прыгать, играть с мячом, плавать, становиться на носочки. Следует больше заниматься физическими упражнениями, которые укрепляют стопы ног и кисти рук.
Малыш становится еще более выносливым – способен на продолжительные пешие прогулки. Длинную дистанцию он может преодолеть на велосипеде или самокате.
В этом возрасте словарный запас малыша может достигать 3000 слов. Более того, ребенок способен вести диалог как со взрослыми, так и со сверстниками, пересказывать сказки, рассуждать и фантазировать на различные темы, обмениваться впечатлениями об увиденном.
Психологическое развитие ребенка в 5 лет
У карапуза уже богатый запас знаний об окружающем мире. Он часто задает вопросы, любит экспериментировать и делать выводы из собственных наблюдений. Углубляются знания о свойствах предметов, цветах и оттенках, видах геометрических фигур. Он может самостоятельно подобрать тематику своего рисунка.
Малыш не ориентируется в днях недели и названиях месяцев, плохо определяет точное время. Может запоминать только яркие события и ассоциировать их со временными отрезками. Его внимание произвольное и не всегда устойчивое.
Активно развивается наглядно-образное и наглядно-действенное мышление. Кроха сам ищет варианты решения сложных задач.
В этом возрасте дети:
- оттачивают интонационную выразительность и правильное произношение звуков;
- расширяют словарный запас: вводят в него обобщения, многозначные слова, синонимы, антонимы;
- умеют строить деловые, игровые диалоги, соблюдать речевой этикет;
- осваивают косвенную и прямую речь, используя сравнения и эпитеты.
Тесты на развитие
Определить уровень развития помогут такие тест-игры на:
- моторику (при просьбе попрыгать на одной или на другой ноге, легко выполняет это);
- выносливость (длительное выполнение физических упражнений);
- силовые качества (способность прикладывать усилия в течение короткого времени);
- самообслуживание (раздевается и одевается без посторонней помощи, сам завязывает шнурки на обуви, застегивает змейку и пуговицы, завязывает шарф);
- участие в ручном труде (вышивке, витражном искусстве, рисовании).
Малыш развивается правильно, если к 6-и годам он имеет следующие навыки:
- словарный запас не менее 3000 слов;
- знает свою фамилию и имя, адрес проживания;
- правильно выговаривает практически все звуки;
- составляет и пользуется предложениями из 5-7 слов;
- определяет право и лево;
- при разговоре пользуется настоящим, прошлым и будущим временем;
- знает название предметов и для чего они используются.
Совет маме
Дети этого возраста способны запоминать довольно много информации. Это умение нужно направлять в нужное русло: развивать ребенка разносторонне с применением обучающих игр. Следует научить ребенка работать с ножницами (вырезание полосок и фигур, создание аппликаций и подделок), развивать любовь к музыке (формирование образов, преломление звуков в чувства) и танцам.