Физиологическое развитие ребенка в 9 месяцев

На протяжении этого периода ребенок прибавит еще около 400 грамм, и его вес в общем составит 9300-9800 грамм. Малыш вырастит еще на 1,5-2 см. Рост детей в таком возрасте колеблется в пределах 73-74 см.

Ребенок способен ползать в разных направлениях, может вскарабкиваться на возвышение из подушек. Он быстро меняет свое положение из состояния «сидя» в «лежа» и наоборот, стоит, держась за руку взрослого, все увереннее переставляет ножки. Большинство малышей делают попытки ходить самостоятельно, держась за край кровати, стола, комода. Иногда неосознанно они отрываются от опоры, перешагивая от стула к стулу.

Если мама поднимает или опускает руки, он активно повторяет за ней все движения, так как подражательное поведение набирает обороты. К концу месяца малыш способен не только вставать на носочки, но и подпрыгивать.

Активно развивается пинцетный захват. Ребенок берет предметы не ладошкой, как раньше, а двумя пальцами (указательным и большим).

Психологическое развитие ребенка в 9 месяцев

Крошка с интересом рассматривает свое отражение в любых зеркальных предметах и узнает себя в них. Он способен подражать взрослому, если тот гремит около него погремушкой или размахивает руками. Его движения целенаправленны и осознаны. Среди набора игрушек выбирает любимую. Он радуется при виде знакомых лиц, проявляет интерес к другим детям, строит гримасы в зависимости от ситуации. Особенностью этого этапа развития являются первые признаки практического мышления: кроха выполняет простые просьбы, например, «принеси мишку» или «открой ротик».

Малышу становится доступно ассоциативное мышление: он понимает, что предметы существуют, даже если их не видно, например, за закрытой дверью комода лежит игрушка.

Тесты на развитие девятимесячного малыша

Определить уровень развития ребенка позволяет наблюдение за его поведением и набором навыков. В этом возрасте он должен уметь следующее:

• Самостоятельно садится и находится в этом положении довольно долго.
• С поддержкой взрослых или опираясь на предметы делать несколько шагов.
• Осмысленно выполнять манипуляции обеими руками: брать игрушки, бросать их.
• Реагировать на обращение к нему, на шутки или серьезную интонацию.
• Мелкие элементы брать пинцетным захватом, зажимая большим и указательным пальцами.
• Осознанно передвигать предметы: катать мячик, толкать машинку.
• Интересоваться детскими музыкальными инструментами.

Когда стоит беспокоиться

Если к концу 9-го месяца ребенок не выполняет перечисленных ниже действий, обратитесь к педиатру:

• Малыш не бросает игрушки, не управляет ими.
• Не машет ручкой в знак приветствия или прощания.
• Не имитирует движений взрослых.

О психологических нарушениях у малыша может свидетельствовать постоянный беспокойный сон (при условии создания для него комфортных условий), плохое настроение после пробуждения.

Совет маме

Если у малыша поднялась высокая температура, следует увлажнить в помещении воздух, развесив вокруг влажные полотенца. Сбивать температуру ниже 37.20 С, растирать ребенка спиртом или водкой категорически запрещено. Первая медицинская помощь заключается в вызове педиатра на дом. Самолечением крохи заниматься не рекомендуется: проводить манипуляции нужно только в соответствии с предписаниями лечащего доктора.